Рисование фломастером
Цель занятия: познакомить ребенка с фломастером, научить проводить линии на бумаге и замечать их.
Сто увлекательных игр в дороге, в путешествии, на прогулке
Цель: увлекательные игры для всей семьи в дороге, путешествии, на прогулке
Разноцветные узоры
Цель занятия: развитие мелкой моторики, способности различать теплые и холодные цвета.
Где игрушка?
Цель игры: развитие ориентировочно-зрительные реакции и внимательность; понимание вопроса «где?».
Коробка с «сокровищами»
Цель занятия: совершенствовать зрительные и тактильные ощущения, развивать мелкую моторику рук, координацию движений рук.
Построй башенку
Цель игры: обучение простейшим навыкам конструирования, развитие ловкости рук, развитие речи.
Повторялки
Цель занятия: побуждать ребенка прислушиваться к отдельным звукам, которые произносит взрослый и вызывать ответную реакцию.
Самая высокая башня
Цель занятия: развитие координации рук, глазомера, сообразительности и воображения.
Пальчиковые забавы с детьми первого года
Цель игры: развитие предпосылок речи, внимательности и способности сосредоточиваться.
Стульчики для игрушек
Цель игры: развитие подражания действиям взрослого; развитие игровых действий; развитие ловкости рук, развитие речи.
Музыкальные игры
Цель занятия: развитие двигательной активности, снятие импульсивности, развитие игровых навыков и произвольности поведения, научить прислушиваться к звучанию музыки и реагировать на ее окончание.
Каляки-маляки
Цель занятия: учить ребенка правильно держать в руке карандаш (фломастер); самостоятельно рисовать (черкание); видеть в линиях и их пересечениях предметы; формировать интерес к рисованию.
Цветные кубики
Цель игры: знакомство с цветом – сличение предметов по цвету, знакомство с названиями цветов.
Снежные опыты
Цель занятия: провести опыт, рассказывающий о способности материалов сохранять тепло или холод.
Прибаутки для малютки
Цель занятия: узнавать предмет на картинке, стимулирует у ребенка звукоподражание, развивает его активный и пассивный словарь, знакомит ребенка с простейшим русским народным фольклором.
Мишка и зайчик
Цель игры: развитие слухового внимания, восприятия и дифференциацию на слух различного темпа звучания музыкальных инструментов.
Кто что делает?
Цель игры: развитие речи и мышления детей в возрасте от 10 месяцев. Игра стимулирует звукоподражание, активизирует понимание и использование первых глаголов в жизни ребенка, поощряет малыша к подражательным действиям.
Самая высокая башня
Цель занятия: развитие координации рук, глазомера, сообразительности и воображения.
Веселый поезд
Цель игры: развитие подражания действиям взрослого; развитие игровых действий; обучение простейшим навыкам конструирования, развитие ловкости рук, развитие речи.
Игра «Хлопаем в ладоши!»
Цель игры: развитие эмоционального общения ребенка со взрослым, налаживание контакта.
Потрогай
Цель игры: учить рассматривать и захватывать предметы, находясь в вертикальном положении на руках у взрослого, развивать целенаправленные движения рук.
Дай ручку!
Цель игры: развитие эмоционального общения ребенка со взрослыми (близкими и новыми взрослыми), налаживание контакта.
Игра «Петрушка»
Цель игры: развитие эмоционального общения ребенка со взрослым, налаживание контакта.
День и ночь
Цель занятия: расширить активный и пассивный словарь ребенка, стимулировать звукоподражание.
Раскачивание неваляшки
Цель игры: обогощение сенсорного опыта детей, совершенствование зрительной, слуховой, осязательной и двигательной активности.


























































