Вход на сайт
Текущий опрос:
В каких мероприятиях Вам было бы интересно участвовать?
Теги
Веселые утренние зарядки
У малышей двигательные навыки долгое время находятся в стадии формирования. Поэтому утренняя гимнастика способствует своевременному развитию движений и помогает укрепить здоровье малыша. Но как же заинтересовать малыша зарядкой?
Сенсорные игры: свойства предметов
Каждый предмет обладает множеством свойств и характеризуется совокупностью параметров: масса, время, цвет, запах, форма, длина, площадь, скорость, твердость, сила, температура, звучание и др., которые человек воспринимает с помощью всех своих органов чувств: зрение, слух, осязаниие, обоняние, вкус.
Воспринимает ли младенец цвет и форму?
Воспринимает ли младенец окружающее многообразие форм и цветов? Каково их воздействие, нужно ли учитывать его, организуя среду ребенка?
Во что поиграть с ребенком?
У годовалого ребенка нужно продолжать развивать многие физические и умственные навыки, суметь подметить его способности. Поэтому важно не упустить момент и вовремя начать заниматься с ребенком. И первое, чему нужно научить любого малыша, - это игра.
Развитие памяти
Память – это способность коры головного мозга воспринимать, запоминать, хранить и воспроизводить информацию...
"Комплекс оживления" младенца
В период от четырех до шести недель ребенок, уже научившийся с помощью матери выделять взрослого, быстро овладевает разнообразными средствами общения. Младенец теперь уверенно отыскивает глазами взрослого, поворачивается на звук его шагов, замечает его издали на большом расстоянии.
Упражнения с прищепками для детей 2-3 лет
Занятия с прищепками развивают мускулатуру пальцев. Поначалу у ребенка врядли будет хватать сил, чтобы раскрыть прищепку...
Развитие у ребенка навыков и умений
Чем выше двигательная активность ребенка, тем лучше он развивается. Поэтому так важно уделять внимание развитию общей и мелкой моторики малыша, начиная с самого раннего детства.
Прыг – скок. Упражнения детей от 2-3 лет в прыжках
Чтобы ребенок научился прыгать, нужны: сформированность опорно–двигательного аппарата, крепость костей и связок нижних конечностей, сильные мышцы, пружинящие свойства и умение удерживать равновесие...
Способы действия ребенка с предметами
Ранний возраст – это «расцвет» предметной деятельности малыша. Он без устали действует с самыми разными предметами – хватает, ощупывает, кидает, поворачивает, раскладывает, разбирает на части, пытается совместить эти части.
Учимся выражать себя 1-2 года
Ребенок еще не может передать свои эмоции, чувства, впечатления и желания словами. Учите его доступными для него способами: интонациями, жестами, знаками, движениями, действиями выражать себя...
Развивающие игрушки или любящая мама?
Американский психолог, исследователь интеллекта Джеймо Брунер, проводил эксперименты с новорожденными детьми, которые содержались в различных условиях. Одна группа малышей помещалась в комнату, в которой отсутствовали какие-либо стимулирующие воздействия, а другая – в помещение с яркими цветастыми обоями, цветным потолком, пестрыми одеялами, через окно комнаты было видно, как работают врачи и медсестры, периодически включалась музыка.
У вас завелся «почемучка»?
Если малыш раннего возраста (1–3 года) всецело поглощен изучением предметного мира и его больше занимают вопросы «Что это?» и «Кто это?», то на четвертом году жизни ребенок начинает глубже интересоваться устройством мира вокруг, пытается уловить причинно-следственные связи. Он задает все больше вопросов, вопросы эти становятся все разнообразнее и сложнее, порой ставят родителей в тупик, а к четырем годам ребенок превращается в настоящего «почемучку»!
Развиваем зрительное восприятие малышей (7-12 месяцев)
В предыдущей статье мы говорили об играх, развивающие зрительное восприятие, малышей от рождения до 6 месяцев. В этой статье мы продолжаем разговор об играх для деток 7-12 месяцев.
Сенсорное развитие малыша второго года жизни
Годовалый малыш – это неутомимый исследователь, огромная доля его активности тратится на изучение свойств и явлений мира вокруг. Таким образом ребенок на втором году жизни «обживает» пространство вокруг себя, делая его своим, родным и понятным. И постепенно мир ребенка меняется – он как бы расширяется, становится больше.
Какую музыку любят младенцы?
Один из экспериментов, проведенных в детском саду фирмы «Сони», показал, что самой захватывающей для малышей оказалась 5-я симфония Л. Бетховена.
Прогулочные игры
Прогулки на свежем воздухе закаливают ребенка, укрепляют и сохраняют его здоровье и нервную систему, развивают двигательную активность малыша, воспитывают интерес к внешнему миру, ребенок приобретает опыт общения с другими детьми.
Игры и игрушки для развития мелкой моторики рук
Мелкая ручная моторика – это способность пальцев рук к точным и скоординированным движениям. На точность и ловкость пальцев влияет нервная, костная и мышечная системы в сочетании со зрительной координацией...
Развитие цветового восприятия
Маленький ребенок еще не может воспринимать и различать цвета. Поэтому ему нужно помочь увидеть мир красок и сформировать образ цвета.
О раннем развитии
Вы никогда не задумывались, почему авторы методик раннего интеллектуального развития, в основном, мужчины – Глен Доман, Николай Зайцев, Борис Никитин , Массару Ибука, Павел Тюленев и др. При прочтении книг, посвященных раннему развитию детей, невольно заражаешься идеями их авторов...
Развитие двигательной активности детей первого года жизни
Впервые малыш начинает двигаться еще в животе мамы – примерно с 8 недели. Сначала он медленно плавает в околоплодных водах...
Учим ребенка ползать и лазать
Дети с удовольствием ползают. Это очень простое и в то же время полезное упражнение для развития всех крупных групп мышц и для формирования правильной осанки. Лазанье детям дается намного сложнее, поскольку оно требует согласованной работы рук и ног, ориентировки в пространстве и смелости...
Развитие речи детей второго года жизни
Появившись на свет, новорожденный сообщает о своих потребностях посредством криков, звуков, мимики и жестов. Далее его звуковой арсенал расширяется, и малыш начинает гукать, гулить и лепетать...
Полезные забавы: парные игры в ладошки. Часть 2
Эта потешка принадлежит к замечательному фольклорному жанру – детским страшилочкам, каждая из которых – небольшое образное нравоучение-предупреждение малышу о том, как важно слушать старших, «быть хорошим». Потешки-страшилочки с элементом ребячьей «угрозы» имеют ярко выраженный терапевтический эффект. Ребенок то замирает в предвосхищении «страшных последствий», то испытывает эмоциональное облегчение (расслабляется) после того, как опасность миновала.
Полезные забавы: парные игры в ладошки. Часть 1
Основная особенность словесных парных игр в ладоши – участие в игре сразу двух рук каждого из партнеров, синхронные действия которых сопровождаются стихами и согласуются с их ритмом. Выводы ученых о том, что речевые области мозга у детей частично формируются под влиянием импульсов, поступающих от пальцев рук, уже достаточно хорошо известны.
Что звучит?
Малыш начинает воспринимать звуки задолго до своего появления на свет. После рождения в течении трех лет слух продолжает активно развиваться. Постарайтесь создать для своего ребенка гармоничную и доброжелательную развивающую среду.
Игры для привлечения внимания ребенка 1-3 лет
Игры с сюрпризами содержат яркие моменты, которые привлекают и удерживают внимание ребенка. Эти игры помогают установить с ним зрительно-эмоциональный контакт, способствуют накоплению у него приятных положительных ощущений, развивают интерес к людям и предметам, активизируют, снимают тревожность и зажатость...
Ваш малыш познает мир
Ваш малыш только недавно появился на свет. Он еще так мало знает и умеет. Зато сколько всего нового, яркого, неведомого его ждет впереди! Ваш сыночек или дочка уже видит, слышит, чувствует, воспринимает окружающий мир.
Игры с геометрическими фигурами
К трехлетнему возрасту ребенок уже умеет группировать предметы по форме. И теперь нужно более конкретно познакомить ребенка с каждой геометрической фигурой, научить определять и называть форму предметов.
Развитие эмоций у детей первого года жизни
Незримая эмоциональная связь между мамой и её ребенком не заканчивается после его рождения, а наоборот, усиливается...
Развитие речи детей первого года жизни
Речевое развитие ребенка начинается до его рождения. Примерно с 6го месяца беременности кроха начинает слышать звуки извне. Желательно, чтобы их звучания были приятны для ребенка (нежные и заботливые голоса родителей, классическая музыка и т.п.).
Маяк. Объемное изделие
Программное содержание. Учить детей выполнять объемную поделку из бобин от липкой ленты, обклеивать их цветной бумагой и оформлять дополнительными деталями (окна, двери). Учить разрезать полоску, сложенную в несколько раз, по линии сгиба и располагать полученные окна на одном уровне. Учить делать конус из листа бумаги округлой формы, имеющей надрез до центра круга с одной стороны. Собирать...
Стихи со звукоподражаниями
Маленькие дети очень любят слушать ритмичные стишки, потешки и песенки. Рифмованные произведения, особенно с повторяемыми элементами и звукоподражаниями, помогают лучше воспринимать, понимать и запоминать текст, что в свою очередь стимулирует развитие речи...
Рисунок из геометрических фигур
Дети знают основные геометрические фигуры – квадрат, круг, треугольник, овал, прямоугольник, ромб, трапеция…
Акватушь или акватипия
Аква – с английского языка переводится как вода. Так что из названия становится ясно, что эта техника связана с большим количеством воды...
Рисуем ватными палочками
Рисовать можно разными инструментами – кистью, поролоновым тампоном, краем полоски плотной бумаги, птичьим пером, зубной щеткой и ватной палочкой. У каждого из этих предметов своя специфика. А сегодня мы поговорим о приемах рисования ватной палочкой. Получающиеся картинки, нарисованные точками, похожи на древние фрески. Оформив рисунок ребенка рамкой, вы можете украсить его комнату картиной «собственного производства...
Мюнхенская функциональная диагностика развития ребёнка
Мюнхенская функциональная диагностика развития детей создана в Мюнхенском университете и Институте социальной педиатрии (Г.И. Келер, Х.Д. Эгелькраут). Она применяется для оценки общего психомоторного развития детей раннего возраста.
Весело и легко учим дни недели
Чтобы ребенку было нагляднее и интереснее изучать названия дней недели, мы предлагаем игры, стихотворения и физминутки.
Ребенок и творчество: изобразительная деятельность
Шестой год жизни ребенка – это возраст наиболее активного рисования. В течение года дети способны создать до двух тысяч рисунков. Рисунки могут быть самыми разными по содержанию: это и жизненные впечатления детей, и воображаемые ситуации, и иллюстрации к фильмам и книгам.
Игры с первыми игрушками
С самого рождения малыш начинает познавать окружающий мир. Новорожденные очень быстро развиваются, и им требуется все больше и больше разнообразных ощущений. И игрушки, как нельзя лучше помогают малышам в этом увлекательном процессе. Покупая игрушки, помните, что они должны быть ориентированы на зрительные, слуховые и осязательные впечатления малыша. И конечно, научиться в них играть малыш сможет только в совместной игре с мамой и папой...
Бумажное блюдце
Папье-маше изобрели в начале 16 века во Франции и в основном использовали для изготовления кукол...
Игры для развития зрительного восприятия
В статье мы предлагаем различные игры, которые развивают зрительного восприятия, для детей от 0 до 6 месяцев.
Лепим животных из киндера
Для детей лепка из пластилина – одно из самых полезных и интересных занятий. Во время изготовления предметов, ребёнок знакомится с их формой, цветом, пропорцией и размером; тем самым, развивая тактильные ощущения и восприятие. В процессе лепки совершенствуются мелкие движения пальчиков, что в свою очередь способствует развитию речи и мышления.
Хочу быть внимательным!
Многие учителя начальных отмечают, что одна из причин неуспеваемости детей в школе – это их невнимательность и отсутствие желания учиться. Когда ребенок приходит в 1 класс, ему нужно быть внимательным даже тогда, когда ему это кажется неинтересным и неважным. Чем внимательнее будет ребенок на уроках, тем больше знаний он получит, и тем успешнее будет протекать процесс его обучения.
Бабушкина кладовая: часть 4
Находясь у мамы в животике, малыш не испытывает никаких неудобств, связанных с собственным телом. Ребёнок осознаёт себя как шар или эллипс. Это представление окончательно закрепляется в его сознании в последние месяцы перед родами, в условиях тесной матки, от которой он себя не отделяет...
Как выбрать игрушки для малыша (0-6 месяцев)
С самого рождения ребенок начинает познавать окружающий мир, прислушиваясь к звукам, приглядываясь к новым силуэтам, трогая и ощупывая различные предметы, грызя все, что попадает под руки. Таким образом, малыш развивается, накапливает информацию о предметах и их свойствах, формирует и реализовывает свои творческие способности, выражает чувства, учится общаться и познавать себя.
Развитие речи у детей 7-12 месяцев
Речь ребенка развивается активными темпами где-то после полугода, когда малыш начинает осознавать, что он может издавать различные звуки, меняя форму губ и языка. В б месяцев дети начинают лепетать...
Игры, стимулирующие речевое развитие
С самого рождения у малыша начинает накапливаться пассивный словарь. Поэтому с самых первых дней с малышом уже можно и нужно разговаривать и проводить целенаправленные игры – упражнения в данном направлении. Это очень важно для дальнейшего развития активной речи ребенка...
Эмоциональные игры с мамой (для малышей 7-12 месяцев)
Полноценное развитие ребенка зависит от позитивного эмоционального контакта с мамой. Общение, игры, взаимное ощущение радости – всё это заряжает ребенка и настраивает на активный контакт с окружающим миром.
Игры, сближающие малыша и маму
Малышу с самого рождения нужно знать, что он любим и желанен. Эмоциональный контакт с мамой и материнская любовь способствует психическому развитию малыша...
Развитие движений малышей (7-12 месяцев)
После полугода малыш уже не сидит на месте, а прилагает все усилия, чтобы добраться до желанного объекта. Развитие двигательной системы идёт стремительными темпами...
Музыкальные игры для малышей
Музыкальные игры вводят малышей в удивительный мир звуков. Музыкальные занятия оказывают положительное влияние на физическое, психическое и эмоциональное развитие детей.
Развитие движений малышей (0-6 месяцев)
В догодовалом возрасте физическое развитие ребенка идет очень быстрыми темпами. Если у ребенка не формировать зрение, слух, восприятие и положительные эмоции, то он может и не испытывать особого желания двигать ручками и ножками, а в дальнейшем ползать и ходить.
Каляки-маляки: веселые превращения
Первые детские рисунки условно называются «каляками-маляками». Причем это действительно «рисунки», потому что малыши без труда узнают в своих беспорядочных линиях и пятнах машинки, мячики, пирамидки и даже котят.
Лепка методом скульптурного рельефа
Дети с удовольствием передают в лепке плоскостное изображение фигур, которое называется скульптурным рельефом. Существует три типа рельефов: контррельеф, барельеф и горельеф.
Лепка для малышей методом "вдавливания" и "растягивания"
Малыши в возрасте двух лет еще не могут слепить объемную фигурку. Их маленьким ручкам не справиться с большим куском пластилина, а неловким пальчикам трудно обрабатывать и соединять детали. Поэтому лучше начать обучение ребёнка лепке с создания плоскостных картин, для которых на первых порах не нужны особые умения и навыки.
Пластилиновые фантазии
Ребенка нужно обучать всему, и в том числе, творчеству. Если вы просто дадите малышу кусок пластилина и скажите «Лепи», вряд ли его фантазия и умения позволят изготовить что-то оригинальное. В лучшем случае ребенок слепит змею, улитку, гусеницу или снеговика. В худшем – превратит кусок пластилина в один бесформенный комок неопределенного грязного цвета.
Рисуем ладошками
Один из самых первых инструментов, при помощи которого можно создавать яркие и оригинальные шедевры, – это детские ладошки. Шлеп, и отпечаток готов!
Мама, меняемся местами!
Ролевые игры – основной вид деятельности ребенка-дошкольника. Но здесь пойдет речь не об играх «Дочки-матери», «Доктор», «Магазин» и других, в которые играют между собой дети. Мы поговорим об игре, в которой мама или папа (а возможно, бабушка или дедушка) меняются ролями с ребенком.
Где твой носик?
Лицо мамы — это одна из самых привлекательных «игрушек» для малыша. Он может подолгу разглядывать движения маминых губ и следить за выражением ее глаз. Очень быстро малыш понимает, что у мамы есть нос, расположенный в середине лица, под ним — рот, а над ним — глаза. Когда движения ручек становятся более координированными, малыш с удовольствием начинает ощупывать мамин нос и трогать мамины глазки. Таким образом происходит знакомство малыша с частями тела и лица.
Рисуем пальчиками
Даже для самых маленьких детей рисование может стать одним из самых любимых и полезных занятий. Малыши в возрасте 1-2 лет еще не могут изображать предметы. К тому же они такие непоседы! Поэтому самый доступный способ рисования для таких малышей — пальчиками.
Игры на кухне
Довольно много времени мама проводит на кухне. Надо и приготовить, и прибрать, и накормить, и посуду помыть. Конечно же, и малыш тут как тут, хочет помочь. Чем же занять малыша, пока мама готовит вкусный борщ? Предлагаемые «кухонные» игры с предметами способствуют развитию у ребенка любознательности и исследовательской деятельности, стимулирует его интеллектуальное развитие, развивают мелкую моторику пальцев, координацию рук, самостоятельность и умение последовательно выполнять работу.
Пальчиковые игры
Пальчиковые игры – это не только увлекательные и эмоциональные игры, но и очень полезные упражнения. Они улучшают координацию движений рук, развивают мелкую моторику, стимулируют речевое развитие, дают толчок творческому началу.
Особенности занятий с малышами первого года жизни
Необходимость занятий с самыми маленькими в наше время уже ни у кого не вызывает сомнений. Только при этом не следует подменять понятие «раннее развитие» понятием «ранее обучение», а также надо учитывать психологические особенности возраста.
Стихотворные игры для детей
Стихотворные игры способствуют двигательной активности детей, снимают импульсивность, развивает игровые навыки, произвольность поведения, умение имитировать слова стихотворения, внимание, скорость реакций.
Сенсорное развитие малышей (от 3 до 6 месяцев)
Продолжая разговор о сенсорике малышей, напомним, что основная задача сенсорного развития – помочь ребенку накопить представления об окружающей обстановке. С его помощью ребенок постепенно накапливает представления о цвете, форме, величине, строение, пропорции, положении в пространстве, звуке предметов и т.д.
Шесть лет! Пора в школу?
Во многих странах дети идут в школу с шести лет. Но их обучение проходит в специальных дошкольных группах при школах. Количество детей в таких группах колеблется от 10 до 15. Дошкольники занимаются в основном лепкой, рисованием, аппликацией, много играют, учатся общаться, развивают наглядно-образное мышление, произвольную память, творческое воображение, умение управлять своим поведением. А...
Первые потешки
Народный фольклор представляет собой одно из средств народной педагогики. Материнская поэзия открывается колыбельными песнями, назначение которых — убаюкать младенца. Когда ребенок начинает понимать речь, узнавать близких, его забавляют песенками и короткими стишками-пестушками. Их назначение — вызвать у малыша радостные, бодрые эмоции. За ними следуют потешки — песенки и стихи к первым играм ребенка с пальцами, ручками, ножками. Позднее наступает черед прибауток — песенок и стихов, интересных прежде всего своим занятным содержанием, а затем — сказок.
Первые прописи для малышей: разве такое возможно? Часть 1
Спешим всех успокоить! Разумеется, название «прописи» в данном случае - небольшая «провокация». По-настоящему прописывать элементы букв и цифр ребенок будет учиться в начальный школьный период. Вот тогда ему и понадобится особым образом организованная тетрадка под названием «прописи». А пока этим звучным словом назовем первые рисовальные упражнения малышей, в основе которых – самые элементарные средства художественной выразительности: точки, палочки, галочки, дужки и другие незамысловатые, на взрослый взгляд, «росчерки». Но именно эти «росчерки» - ценное средство самовыражения и «разговора» малыша с миром, которое он будет совершенствовать каждый день, из года в год. Как помочь ему в этом?
Сенсорное развитие младенца
Младенец, начиная открывать окружающий мир, впитывает в себя потоки сенсорной информации – внимательно прислушивается к окружающим звукам, поворачивая головку в сторону источника звука, пристально рассматривает все, что попадает в поле его зрения, ощупывает предметы, тянет их в рот и пробует на вкус.
Сенсорное развитие малыша третьего года жизни
На третьем году жизни ребенка задачи сенсорного воспитания существенно усложняются. Хотя малыш еще не готов к усвоению сенсорных эталонов, у него начинают накапливаться представления о цвете, форме, величине и других свойствах предметов.
Пестушки
Сейчас малышей уже с самых первых дней воспитывают, развивают и обучают, а раньше – пестовали. Пестовать – это значит нянчить, холить, носить на руках. Уже давно известно, что в первый год жизни малыш больше нуждается в теплоте и ласке. А пестование – это как раз и есть передача маминой любви и нежности ребенку. Пестование - это настройка детского организма на здоровую волну, первые уроки родной речи, закладка его физического и умственного роста.
