Цель: развитие мелкой моторики, координации движений.
Цель: развитие мелкой моторики, координации движений.
Всем известно, что развитие мышления связано с развитием мелкой моторики рук. У большинства людей (если не переучивать, то их окажется около трех четвертей всего населения) ведущая рука - правая. Левши отличаются от правшей не только тем, какой рукой они пишут, а целым комплексом психологических качеств, связанных с особым распределением труда между полушариями.
Согласно многочисленным исследованиям, правое полушарие, управляющее левой рукой, во всех действиях, за исключением письма, превосходит левое полушарие. Но зато правому полушарию недоступна, кроме письма, также функция речи. Правда, правое полушарие способно к пониманию речи, если используются несложные грамматические конструкции и т.д.
Вашему вниманию предлагается задание на развитие неведущей (левой) руки.
Инструкция:
- Подготовьте большой лист бумаги (минимум - А3).
- Закрепите его на планшете кнопками или скрепками.
- Дайте ребенку два фломастера разных цветов - один в правую руку, другой – в левую.
- Попросите нарисовать любые симметричные вещи: лицо, елочку, цветочек, жука и т.д. Ребенок должен рисовать одновременно двумя руками. Постепенно у него будет получаться все лучше и лучше.
