NEW SALE
Выбирайте лучшее! Экспертный совет Школы Семи Гномов собрал все лучшие товары для развития детей в одной сети магазинов!

Применение портфолио в дошкольных организациях 3–6 лет. Учебно-практическое пособие для педагогов дошкольного образования. А. Бостельман, М. Финк. Под ред. Л. В. Свирской. Вдохновение

В избранное
Нет голосов
Проголосовало 0 человек
Ваша интернет цена
473 р.
Сообщить о поставке
Наличие в интернет-магазине
Наличие в розничных магазинах
Наличие товара в розничных магазинах
Магазин Авентура
Магазин Мневники
Магазин НОРА
Магазин Первомайская
Магазин Принц-Плаза
Магазин Сомбреро
Магазин Хорошо
Магазин Час Пик
Доставка курьером на 2-й день по Москве
Авторы Бостельман А., Финк М.
Серия Вдохновение
Производитель Национальное Образование издательство
Возраст от 3 лет до 6 лет
Год издания 2015
Число страниц 128
Размер 280x210x8 мм
Отзывы
Изображения
Видео
Описание
Подробности
Авторы Бостельман А., Финк М.
Серия Вдохновение
Производитель Национальное Образование издательство
Возраст от 3 лет до 6 лет
Год издания 2015
Число страниц 128
Размер 280x210x8 мм
Вес 325 г
ISBN 9785445405658
Артикул V073343/115065
Описание

Применение портфолио в дошкольных организациях 3–6 лет. Учебно-практическое пособие для педагогов дошкольного образования. А. Бостельман, М. Финк. Под ред. Л. В. Свирской. Вдохновение


Портфолио - один из лучших педагогических инструментов, который позволяет всесторонне задокументировать достижения ребенка, отразить динамику и вектор его развития.

Собранные и красиво оформленные детские портфолио станут не только важным элементом профессиональных педагогических наблюдений,

но и позволят при...

Подробнее

Применение портфолио в дошкольных организациях 3–6 лет. Учебно-практическое пособие для педагогов дошкольного образования. А. Бостельман, М. Финк. Под ред. Л. В. Свирской. Вдохновение


Портфолио - один из лучших педагогических инструментов, который позволяет всесторонне задокументировать достижения ребенка, отразить динамику и вектор его развития.

Собранные и красиво оформленные детские портфолио станут не только важным элементом профессиональных педагогических наблюдений,

но и позволят привлечь внимание родителей к совместной работе, подарят детям возможность многое узнать о себе, например: "Это я уже умею", "Кого я люблю" и проч.

Планомерная работа по наполнению портфолио, грамотная интерпретация материалов и активное использование его в педагогическом процессе позволит решить многие задачи,

поставленные Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования, в частности:

- реализовать индивидуальный подход к работе с ребенком; планировать работу, учитывая его способности и потребности (индивидуальную траекторию развития);

- организовать сотрудничество с родителями и их психолого-педагогическую поддержку, опираясь на объективные данные;

- обеспечить преемственность между ступенями образования.

В этом руководстве педагог найдет базовую информацию о том, как правильно документировать этапы развития ребенка, специально разработанные материалы для быстрого копирования в портфолио,

а также идеи по оформлению и наполнению портфолио, заполненные примеры страниц из оригинальных портфолио, полезные советы и отзывы коллег.

А многочисленные цветные фотографии из жизни дошкольников 3-6 лет покажут, что работать с портфолио реально и увлекательно!

Пособие предназначено для руководителей дошкольных образовательных организаций, заведующих детскими садами, педагогов, родителей, а также для всех заинтересованных в развитии ребенка.


Содержание:

1. РАЗВИВАЕМ СКЛОННОСТЬ К САМОАНАЛИЗУ, ГОРДИМСЯ ДОСТИЖЕНИЯМИ, ЧУВСТВУЕМ УВЕРЕННОСТЬ В СЕБЕ: ПРИМЕНЕНИЕ ПОРТФОЛИО ИЗМЕНЯЕТ ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ

Факторы, тормозящие процесс обучения и ему способствующие

Чемоданчик писем / папка с рисунками / коллекция документов, фиксирующих развитие: что же такое портфолио?

Работа с портфолио и целевое обучение

Теоретический обзор: понятие устойчивого образования и ключевых компетенций

2. ШЕСТЬ ЭТАПОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА: ЦИКЛ КАЧЕСТВА И ЦЕЛЕВОЕ ОБУЧЕНИЕ

Целевое обучение

Важные этапы планирования при целевом обучении

3. СТАВИМ ЧЕТКИЕ ЦЕЛИ: РАБОТА ПО УТВЕРЖДЕНИЮ УЧЕБНОГО ПЛАНА И ФОРМУЛИРОВАНИЮ ЦЕЛЕЙ

Планирование, ориентированное на достижение конкретных целей (целевое планирование)

Обзор целевых компетенций: три шага на пути к учебному плану

Утверждение учебного плана

"Я могу...": как формулировать цели в детской аудитории

Как мы покоряли новые горизонты: первое утверждение учебного плана

"Я могу уладить спор!": постановка целей совместно с дошкольниками

Небольшое резюме

4. НАМЕЧАЕМ ПУТЬ К ДОСТИЖЕНИЮ ЦЕЛИ: ПЛАН НА МЕСЯЦ, ЛОТОС-ПЛАН И РАСПИСАНИЕ НА НЕДЕЛЮ

Утверждение плана на месяц

До того как приступить к работе: обсуждение плана

Одного взгляда достаточно, чтобы быть в курсе всех дел: расписание на неделю

Сквозь облака: тема проекта для детей от 2 до 6 лет

5. ФИКСИРУЕМ ДОСТИЖЕНИЯ РЕБЕНКА: ПОРТФОЛИО В ДЕТСКОМ САДУ

Систематичность, ответственность, четкая организация: Основы работы над портфолио

Чтобы ребенку все было понятно: какой должна быть папка для портфолио

Узнать, какой ты как ученик: страницы "Обо мне"

Как в портфолио фиксируется достижение целей: перечень целевых компетенций

Чтобы процесс обучения был наглядным: страницы, фиксирующие учебный процесс

Что мы будем делать дальше? Две страницы для планов на будущее

Отзывы о владельце портфолио: "Страница для тебя"

6. ВРЕМЯ ДЛЯ ПОРТФОЛИО: ЧАС ПОРТФОЛИО, НЕДЕЛЯ ПОРТФОЛИО И БЕСЕДА ПО ПОРТФОЛИО, ПРОВЕДЕННАЯ САМИМ РЕБЕНКОМ

Выбрать, подписать, обсудить: еженедельный час портфолио

Что мы будем делать дальше? Час портфолио в дошкольной группе

"Михаил уже может!.." Работа над портфолио с детьми до 3 лет

Пиявки и инфузории туфельки

Демонстрируем и оцениваем результаты своей работы: неделя портфолио

"Все, что я уже знаю и умею!": беседа по портфолио, которую проводит сам ребенок Особое событие: Юлия в первый раз проводит беседу по портфолио

7. ПРИМЕНЕНИЕ ПОРТФОЛИО МЕНЯЕТ ТРАДИЦИОННУЮ ПЕДАГОГИКУ: ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ ПРИ РАБОТЕ НАД ПОРТФОЛИО

Наши ценности

Как ценности становятся социальными целями

"Важен каждый": как в коллективе появляются общие ценности

Информационные постеры

Мы способны на многое: фото с изображением успешных работ мотивируют

Посещения родителей

Нужна ли кому-то из детей особенная поддержка?

Педагогический совет

Недооцененный/переоцененный/неусидчивый: что будем делать с Максимом?

Применение портфолио в разных возрастных группах: не слишком ли рано начинать работать над портфолио?

8. ПОРТФОЛИО В ДЕТСКОМ САДУ: РУКОВОДСТВО ПО ПРИМЕНЕНИЮ

Основные вопросы при работе с портфолио

Опыт применения портфолио в детском саду: что

изменилось. Интервью с педагогом, работающим с портфолио

ПРИЛОЖЕНИЯ

Образцы страниц портфолио




Скрыть подробное описание
Оставить отзыв
Отзывы 0
Оставить отзыв
Оставить отзыв
Ваш отзыв будет первым!
Изображения
Помогите нам стать лучше
Пройти опрос