Стацинский В. Лиса по лесу ходила.
Стацинский В. Лиса по лесу ходила.
Любой педагог скажет: знакомство с фольклором обогащает чувства и речь ребёнка, эмоционально его развивает. Читать ребёнку потешки, припевы, прибаутки нужно начинать как можно раньше. Пусть малыш и не понимает смысла слов, но он их слышит и определённым образом связывает с окружающим миром. Словесный запас у такого ребёнка будет определённо больше, чем у детей, кому колыбельных не пели, с кем под потешки не играли.
Чрезвычайно важен здесь иллюстративный ряд, подкрепляющий «детские» фольклорные сочинения....
Это поможет другим покупателям.
Стацинский В. Лиса по лесу ходила.
Любой педагог скажет: знакомство с фольклором обогащает чувства и речь ребёнка, эмоционально его развивает. Читать ребёнку потешки, припевы, прибаутки нужно начинать как можно раньше. Пусть малыш и не понимает смысла слов, но он их слышит и определённым образом связывает с окружающим миром. Словесный запас у такого ребёнка будет определённо больше, чем у детей, кому колыбельных не пели, с кем под потешки не играли.
Чрезвычайно важен здесь иллюстративный ряд, подкрепляющий «детские» фольклорные сочинения....
Это поможет другим покупателям.