Умный карандаш. Логораскраска-2. 4-7 лет. ФГОС.
Умный карандаш. Логораскраска-2. 4-7 лет. ФГОС.
Поделиться
0 голосов
Код: 978-5-90754-049-1
Умный карандаш. Логораскраска-2. 4-7 лет. ФГОС.
Код: 978-5-90754-049-1
0 голосов
Состояние товара:
Новый
Состояние товара:
Новый
Характеристики
Автор:
Производитель:
Возраст:
от 4 лет
Год издания:
2023
Число страниц:
16
Все характеристики
Состояние товара:
Новый
Автор:Крикленко О. В.
Производитель:Детство-Пресс
Возраст:от 4 лет
Год издания:2023
Число страниц:16
Размер:260x205x3 мм
Вес:55 г
ISBN:9785907540491
Артикул:V125305/УТ000002525
Умный карандаш. Логораскраска-2. 4-7 лет. ФГОС.
Данная логораскраска, вторая из серии «Умный карандаш», поможет в работе по конкретизации и дифференциации обобщающих понятий, развитию зрительного восприятия и понятийного мышления ребенка. В ней собраны рисунки предметов по разным лексическим темам, которые чаще всего вызывают у детей затруднения.
Отзывов еще нет — ваш может стать первым
Будет здорово, если вы напишите свои впечатения о товаре.
Это поможет другим покупателям.
Это поможет другим покупателям.
Вся серия
![Фонетические рассказы. Составление рассказов по сюжетным и предметным картинкам. Выпуск 4. Звуки [ч], [щ]. Дифференциация звуков [ч]—[т’], [щ]—[с’]. ФГОС. Бухарина К.Е. Коррекционная работа в группах компенсирующей и комбинированной направленности ДО, производитель Детство-Пресс , ISBN 978-5-90693-732-2 № 1](https://forum.shkola7gnomov.ru/upload/img/b4d48c2e-9c66-11e7-9439-002590c0cabf/9785906937322_1/medium_9785906937322_1.jpeg)
324 ₽
![Фонетические рассказы. Составление рассказов по сюжетным и предметным картинкам. Выпуск 5. Звуки [л]—[л’]. Дифференциация звуков [л],[л’] - [в]—[в’], [л] [л’] — [й]. ФГОС. Бухарина К.Е. Коррекционная работа в группах компенсирующей и комбинированной , производитель Детство-Пресс , ISBN 978-5-90693-749-0 № 1](https://forum.shkola7gnomov.ru/upload/img/b4d48c31-9c66-11e7-9439-002590c0cabf/Foneticheskie_rasskazi_Sostavlenie_rasskazov_po_syuzhetnim_i_predmetnim_kartinkam_Vipusk__Zvuki_l_0/medium_Foneticheskie_rasskazi_Sostavlenie_rasskazov_po_syuzhetnim_i_predmetnim_kartinkam_Vipusk__Zvuki_l_0.jpeg)
![Фонетические рассказы. Составление рассказов по сюжетным и предметным картинкам. Выпуск 5. Звуки [л]—[л’]. Дифференциация звуков [л],[л’] - [в]—[в’], [л] [л’] — [й]. ФГОС. Бухарина К.Е. Коррекционная работа в группах компенсирующей и комбинированной , производитель Детство-Пресс , ISBN 978-5-90693-749-0 № 2](https://forum.shkola7gnomov.ru/upload/img/b4d48c31-9c66-11e7-9439-002590c0cabf/Foneticheskie_rasskazi_Sostavlenie_rasskazov_po_syuzhetnim_i_predmetnim_kartinkam_Vipusk__Zvuki_l_1/medium_Foneticheskie_rasskazi_Sostavlenie_rasskazov_po_syuzhetnim_i_predmetnim_kartinkam_Vipusk__Zvuki_l_1.jpeg)
![Фонетические рассказы. Составление рассказов по сюжетным и предметным картинкам. Выпуск 5. Звуки [л]—[л’]. Дифференциация звуков [л],[л’] - [в]—[в’], [л] [л’] — [й]. ФГОС. Бухарина К.Е. Коррекционная работа в группах компенсирующей и комбинированной , производитель Детство-Пресс , ISBN 978-5-90693-749-0 № 3](https://forum.shkola7gnomov.ru/upload/img/b4d48c31-9c66-11e7-9439-002590c0cabf/Foneticheskie_rasskazi_Sostavlenie_rasskazov_po_syuzhetnim_i_predmetnim_kartinkam_Vipusk__Zvuki_l_2/medium_Foneticheskie_rasskazi_Sostavlenie_rasskazov_po_syuzhetnim_i_predmetnim_kartinkam_Vipusk__Zvuki_l_2.jpeg)
![Фонетические рассказы. Составление рассказов по сюжетным и предметным картинкам. Выпуск 5. Звуки [л]—[л’]. Дифференциация звуков [л],[л’] - [в]—[в’], [л] [л’] — [й]. ФГОС. Бухарина К.Е. Коррекционная работа в группах компенсирующей и комбинированной , производитель Детство-Пресс , ISBN 978-5-90693-749-0 № 4](https://forum.shkola7gnomov.ru/upload/img/b4d48c31-9c66-11e7-9439-002590c0cabf/Foneticheskie_rasskazi_Sostavlenie_rasskazov_po_syuzhetnim_i_predmetnim_kartinkam_Vipusk__Zvuki_l_3/medium_Foneticheskie_rasskazi_Sostavlenie_rasskazov_po_syuzhetnim_i_predmetnim_kartinkam_Vipusk__Zvuki_l_3.jpeg)
![Фонетические рассказы. Составление рассказов по сюжетным и предметным картинкам. Выпуск 5. Звуки [л]—[л’]. Дифференциация звуков [л],[л’] - [в]—[в’], [л] [л’] — [й]. ФГОС. Бухарина К.Е. Коррекционная работа в группах компенсирующей и комбинированной , производитель Детство-Пресс , ISBN 978-5-90693-749-0 № 5](https://forum.shkola7gnomov.ru/upload/img/b4d48c31-9c66-11e7-9439-002590c0cabf/Foneticheskie_rasskazi_Sostavlenie_rasskazov_po_syuzhetnim_i_predmetnim_kartinkam_Vipusk__Zvuki_l_4/medium_Foneticheskie_rasskazi_Sostavlenie_rasskazov_po_syuzhetnim_i_predmetnim_kartinkam_Vipusk__Zvuki_l_4.jpeg)
![Фонетические рассказы. Составление рассказов по сюжетным и предметным картинкам. Выпуск 5. Звуки [л]—[л’]. Дифференциация звуков [л],[л’] - [в]—[в’], [л] [л’] — [й]. ФГОС. Бухарина К.Е. Коррекционная работа в группах компенсирующей и комбинированной , производитель Детство-Пресс , ISBN 978-5-90693-749-0 № 6](https://forum.shkola7gnomov.ru/upload/img/b4d48c31-9c66-11e7-9439-002590c0cabf/Foneticheskie_rasskazi_Sostavlenie_rasskazov_po_syuzhetnim_i_predmetnim_kartinkam_Vipusk__Zvuki_l_5/medium_Foneticheskie_rasskazi_Sostavlenie_rasskazov_po_syuzhetnim_i_predmetnim_kartinkam_Vipusk__Zvuki_l_5.jpeg)
![Фонетические рассказы. Составление рассказов по сюжетным и предметным картинкам. Выпуск 5. Звуки [л]—[л’]. Дифференциация звуков [л],[л’] - [в]—[в’], [л] [л’] — [й]. ФГОС. Бухарина К.Е. Коррекционная работа в группах компенсирующей и комбинированной , производитель Детство-Пресс , ISBN 978-5-90693-749-0 № 7](https://forum.shkola7gnomov.ru/upload/img/b4d48c31-9c66-11e7-9439-002590c0cabf/Foneticheskie_rasskazi_Sostavlenie_rasskazov_po_syuzhetnim_i_predmetnim_kartinkam_Vipusk__Zvuki_l_6/medium_Foneticheskie_rasskazi_Sostavlenie_rasskazov_po_syuzhetnim_i_predmetnim_kartinkam_Vipusk__Zvuki_l_6.jpeg)
324 ₽
Все раскраски и творчество
Новинка
199 ₽
−10% после регистрации
Новинка
129 ₽
−10% после регистрации
Новинка
994 ₽
−10% после регистрации
Вы смотрели
