Методика Зайцева

Обучение чтению и математике по методике Н. А. Зайцева можно начинать в самом раннем возрасте, как только ребёнок научился говорить. Система успешно используется в отечественной педагогике уже более 30 лет и подразумевает занятия со специальными кубиками и карточками.
Николай Александрович Зайцев — российский педагог, получивший образование на филологическом факультете Педагогического университета им. Герцена и имеющий обширный практический опыт преподавания русского языка школьникам и иностранным студентам.
При разработке методики автор опирался на исследования классиков российской науки о человеке — труды Бехтерева, Сеченова, Павлова и др. Также в методическую основу легла система обучения чтению, используемая в России ещё в XIX веке. Наглядный образец такой — «Азбука для малых детей» Л. Н. Толстого. Вместо сложения слов по буквам Н. А. Зайцев предлагает использовать склады (склад = речевое усилие, не слог), а в помощь обучающимся разработал ряд игр и упражнений с кубиками, таблицами и аудиоматериалами.
Методические материалы для обучения чтению по системе Зайцева включают:
Кубики разного цветам и размера со складами. Наполнение их также отличается, может быть металлическим, деревянным, с бубенцами — для различения складов со звонкими глухими согласными, гласных звуков.
Кубики со знаками препинания — для построения предложений.
Методические пособия для взрослых.
Таблицы, диск с попевками.
Обучение математике по методике Зайцева подразумевает использование карточек. На них указываются цифры от 0 до 99 с их количественным обозначением. С помощью карточек ребёнок быстро осваивает счёт и порядок цифр, в наглядной и понятной форме разбирается с их составом. После изучения цифр ученик может переходить на следующую ступень — к простым математическим действиям вроде сложения и вычитания. Позже — к таблице умножения, изучению азов геометрии.