Назови одним словом

Назови одним словом.

Развивающие задания помогут развить логическое мышление ребенка, что очень важно при поступлении в школу.

На карточках даны 16 групп предметов: домашние животные, дикие животные, птицы, рыбы, овощи, фрукты, грибы, ягоды, растения, продукты питания, игрушки, посуда, инструменты, мебель, письменные принадлежности, транспортные средства.

Перед работой разрежьте карточки по пунктирным линиям.

Задания:

Назови одним словом.

Выкладываем перед ребенком карточки по одной теме (например, «Посуда»). Просим назвать все предметы одним словом. Если сразу не получается, подскажите (корова - это животное, коза -? ).

Объединяем разные предметы (свободная классификация).

Перемешиваем карточки разной тематики (5-10 штук).

Предлагаем ребенку отобрать несколько карточек и назвать предметы, изображенные на них, одним словом.

Например, выложены такие карточки: морковь, груша, мороженое, молоток, линейка, вертолет.

Можно составить следующие группы: молоток, линейка - инструменты; морковь, груша, мороженое - продукты.

Сходства и различия.

Берем 2 карточки (сначала из 1 группы, потом можно из разных).

Например: конь и корова, собака и заяц, лиса и петух.

Задача: найти, что объединяет этих животных.

Найти, чем они отличаются.

Найди и назови.

Перемешиваем карточки.

Просим ребенка:

-Найти карточки по какой-либо теме.

-Подобрать 3-6 карточек и назвать то, что изображено на них, одним словом.

-Распредели по группам.

Карточки перемешиваем (сначала карточки 2-3 групп, потом больше).

Предлагаем ребенку распределить их по группам.

Для занятий дома индивидуально, а также в группах детских садов.

Для детей с 5 лет.