Обучение грамоте детей дошкольного возраста

«Обучение грамоте детей дошкольного возраста» — парциальная образовательная программа, направленная на речевое развитие дошкольников возрастом от 4 лет. Развивающие занятия по ней помогают детям получить первоначальное понимание грамоты, устной и письменной речи, а глобально — провести профилактику нарушений письменной речи. Программа соответствует ФГОС ДО, написана учителем-логопедом, сопровождается комплектом методической литературы, включающим рабочие тетради, букварь, слоговые таблицы и прописи.
Аудитория парциальной программы «Обучение грамоте детей дошкольного возраста» — учителя-логопеды, воспитатели детских садов, педагоги дополнительного образования, родители дошкольников. Парциальная программа может внедряться в основную общеобразовательную программу дошкольного образования на основе любой примерной образовательной программы.
Согласно программе, ключ к обучению грамоте — звуковой аналитико-синтетический метод, подразумевающий овладение детьми навыками языкового анализа и синтеза. Иными словами, для обучения ребёнка навыку чтения, его для начала приводят к осознанному пониманию, из чего рождается речь — из слова, а оно — из слогов и букв. Начиная с азов, дошкольник постепенно и систематично обучается красивой и грамотной речи.
Начинать обучение по программе можно как в 4 года, так и в 5-6 лет. Процесс обучения условно разбит на 4 периода. Трём этапам обучения грамоте предшествует предварительный добукварный период.
Главная образовательная цель программы «Обучение грамоте детей дошкольного возраста» — формирование у дошкольника психологической готовности к обучению в начальной школе, что подкрепляется овладением грамматически правильной и связной речью, пониманием фонетической системы русского языка и ключевых элементов грамотности.