Программа, основанная на ECERS. Тема «Запахи и вкусы». Наглядно-дидактический материал. ФГОС

Книги этой серии, созданные коллективом авторов под руководством Д. Краер, содержат тщательно прописанную технологию работы с детьми 3–5 лет.

Д. Краер, под руководством которой были созданы шкалы ECERS для комплексной оценки качества образования в дошкольных образовательных организациях, считает, что технология, представленная в этих книгах, позволит обеспечить эффективную работу педагога и получить высокие результаты при оценке дошкольной организации по шкале ECERS.

Наглядно-дидактический материал

к теме «Запахи и вкусы» включает:

• таблицу «Планирование на неделю»;

• текст песенки-приветствия (рус. и англ. язык);

• текст песенки «Пробую я лимон на вкус» (рус. и англ. язык);

• постер с изображением ребенка, стоящего в полный рост;

• плакаты, иллюстрирующие распорядок дня;

• плакаты «Предметы, обладающие характерным запахом

или вкусом»; «Продукты»; «Приятные запахи и запахи,

предупреждающие нас об опасности»; «Как животные

ощущают вкусы и запахи»; «Сладкие, кислые, соленые

и горькие продукты»; «Вкусовые зоны языка»;

• набор разрезных карточек «Сладкие, кислые, соленые

и горькие продукты»;

• таблицы «Любимые и нелюбимые запахи»; «Любимые

и нелюбимые вкусы»; «Пробуем попкорн»;

• плакаты «Новости дня»;

• картинки для фланелеграфа на тему книги Э. Карла

«Очень голодная гусеница»; на тему «Вон там на дереве»;

• плакат «Рецепт приготовления фруктового салата»;

• письмо родителям «Новости нашей группы»