Логонейротренажер. Увлекательная техника автоматизации изолированных звуков. 5-7 лет. ФГОС. Волкова Т.А.
Логонейротренажер. Увлекательная техника автоматизации изолированных звуков. 5-7 лет. ФГОС. Волкова Т.А.
Поделиться
Код: 978-5-90754-020-0
Логонейротренажер. Увлекательная техника автоматизации изолированных звуков. 5-7 лет. ФГОС. Волкова Т.А.
Код: 978-5-90754-020-0
Характеристики
Автор:
Производитель:
Возраст:
от 5 лет до 7 лет
Год издания:
2022
Число страниц:
48
Все характеристики
Автор:Волкова Т. А.
Производитель:Детство-Пресс
Возраст:от 5 лет до 7 лет
Год издания:2022
Число страниц:48
Размер:220x290x5 мм
Вес:163 г
ISBN:9785907540200
Артикул:V109529/УТ000002488
Логонейротренажер. Увлекательная техника автоматизации изолированных звуков. 5-7 лет. ФГОС. Волкова Т.А.
В логопедическом пособии представлено описание занимательной техники автоматизации изолированных звуков. Данная техника основана на приемах нейростимуляции, которые предполагают совместные одновременные движения пальцев рук и органов артикуляции. Техника применяется наряду с традиционными техниками и методиками, принятыми в логопедической практике. Материалы пособия являются вспомогательным компонентом и включаются в структуру индивидуального...
Отзывов еще нет — ваш может стать первым
Будет здорово, если вы напишите свои впечатения о товаре.
Это поможет другим покупателям.
Это поможет другим покупателям.
Вся серия
![Фонетические рассказы. Составление рассказов по сюжетным и предметным картинкам. Выпуск 4. Звуки [ч], [щ]. Дифференциация звуков [ч]—[т’], [щ]—[с’]. ФГОС. Бухарина К.Е. Коррекционная работа в группах компенсирующей и комбинированной направленности ДО, производитель Детство-Пресс , ISBN 978-5-90693-732-2№ 1](https://forum.shkola7gnomov.ru/upload/img/b4d48c2e-9c66-11e7-9439-002590c0cabf/9785906937322_1/medium_9785906937322_1.jpeg)
314 ₽
![Фонетические рассказы. Составление рассказов по сюжетным и предметным картинкам. Выпуск 5. Звуки [л]—[л’]. Дифференциация звуков [л],[л’] - [в]—[в’], [л] [л’] — [й]. ФГОС. Бухарина К.Е. Коррекционная работа в группах компенсирующей и комбинированной , производитель Детство-Пресс , ISBN 978-5-90693-749-0№ 1](https://forum.shkola7gnomov.ru/upload/img/b4d48c31-9c66-11e7-9439-002590c0cabf/Foneticheskie_rasskazi_Sostavlenie_rasskazov_po_syuzhetnim_i_predmetnim_kartinkam_Vipusk__Zvuki_l_0/medium_Foneticheskie_rasskazi_Sostavlenie_rasskazov_po_syuzhetnim_i_predmetnim_kartinkam_Vipusk__Zvuki_l_0.jpeg)
![Фонетические рассказы. Составление рассказов по сюжетным и предметным картинкам. Выпуск 5. Звуки [л]—[л’]. Дифференциация звуков [л],[л’] - [в]—[в’], [л] [л’] — [й]. ФГОС. Бухарина К.Е. Коррекционная работа в группах компенсирующей и комбинированной , производитель Детство-Пресс , ISBN 978-5-90693-749-0№ 2](https://forum.shkola7gnomov.ru/upload/img/b4d48c31-9c66-11e7-9439-002590c0cabf/Foneticheskie_rasskazi_Sostavlenie_rasskazov_po_syuzhetnim_i_predmetnim_kartinkam_Vipusk__Zvuki_l_1/medium_Foneticheskie_rasskazi_Sostavlenie_rasskazov_po_syuzhetnim_i_predmetnim_kartinkam_Vipusk__Zvuki_l_1.jpeg)
![Фонетические рассказы. Составление рассказов по сюжетным и предметным картинкам. Выпуск 5. Звуки [л]—[л’]. Дифференциация звуков [л],[л’] - [в]—[в’], [л] [л’] — [й]. ФГОС. Бухарина К.Е. Коррекционная работа в группах компенсирующей и комбинированной , производитель Детство-Пресс , ISBN 978-5-90693-749-0№ 3](https://forum.shkola7gnomov.ru/upload/img/b4d48c31-9c66-11e7-9439-002590c0cabf/Foneticheskie_rasskazi_Sostavlenie_rasskazov_po_syuzhetnim_i_predmetnim_kartinkam_Vipusk__Zvuki_l_2/medium_Foneticheskie_rasskazi_Sostavlenie_rasskazov_po_syuzhetnim_i_predmetnim_kartinkam_Vipusk__Zvuki_l_2.jpeg)
![Фонетические рассказы. Составление рассказов по сюжетным и предметным картинкам. Выпуск 5. Звуки [л]—[л’]. Дифференциация звуков [л],[л’] - [в]—[в’], [л] [л’] — [й]. ФГОС. Бухарина К.Е. Коррекционная работа в группах компенсирующей и комбинированной , производитель Детство-Пресс , ISBN 978-5-90693-749-0№ 4](https://forum.shkola7gnomov.ru/upload/img/b4d48c31-9c66-11e7-9439-002590c0cabf/Foneticheskie_rasskazi_Sostavlenie_rasskazov_po_syuzhetnim_i_predmetnim_kartinkam_Vipusk__Zvuki_l_3/medium_Foneticheskie_rasskazi_Sostavlenie_rasskazov_po_syuzhetnim_i_predmetnim_kartinkam_Vipusk__Zvuki_l_3.jpeg)
![Фонетические рассказы. Составление рассказов по сюжетным и предметным картинкам. Выпуск 5. Звуки [л]—[л’]. Дифференциация звуков [л],[л’] - [в]—[в’], [л] [л’] — [й]. ФГОС. Бухарина К.Е. Коррекционная работа в группах компенсирующей и комбинированной , производитель Детство-Пресс , ISBN 978-5-90693-749-0№ 5](https://forum.shkola7gnomov.ru/upload/img/b4d48c31-9c66-11e7-9439-002590c0cabf/Foneticheskie_rasskazi_Sostavlenie_rasskazov_po_syuzhetnim_i_predmetnim_kartinkam_Vipusk__Zvuki_l_4/medium_Foneticheskie_rasskazi_Sostavlenie_rasskazov_po_syuzhetnim_i_predmetnim_kartinkam_Vipusk__Zvuki_l_4.jpeg)
![Фонетические рассказы. Составление рассказов по сюжетным и предметным картинкам. Выпуск 5. Звуки [л]—[л’]. Дифференциация звуков [л],[л’] - [в]—[в’], [л] [л’] — [й]. ФГОС. Бухарина К.Е. Коррекционная работа в группах компенсирующей и комбинированной , производитель Детство-Пресс , ISBN 978-5-90693-749-0№ 6](https://forum.shkola7gnomov.ru/upload/img/b4d48c31-9c66-11e7-9439-002590c0cabf/Foneticheskie_rasskazi_Sostavlenie_rasskazov_po_syuzhetnim_i_predmetnim_kartinkam_Vipusk__Zvuki_l_5/medium_Foneticheskie_rasskazi_Sostavlenie_rasskazov_po_syuzhetnim_i_predmetnim_kartinkam_Vipusk__Zvuki_l_5.jpeg)
![Фонетические рассказы. Составление рассказов по сюжетным и предметным картинкам. Выпуск 5. Звуки [л]—[л’]. Дифференциация звуков [л],[л’] - [в]—[в’], [л] [л’] — [й]. ФГОС. Бухарина К.Е. Коррекционная работа в группах компенсирующей и комбинированной , производитель Детство-Пресс , ISBN 978-5-90693-749-0№ 7](https://forum.shkola7gnomov.ru/upload/img/b4d48c31-9c66-11e7-9439-002590c0cabf/Foneticheskie_rasskazi_Sostavlenie_rasskazov_po_syuzhetnim_i_predmetnim_kartinkam_Vipusk__Zvuki_l_6/medium_Foneticheskie_rasskazi_Sostavlenie_rasskazov_po_syuzhetnim_i_predmetnim_kartinkam_Vipusk__Zvuki_l_6.jpeg)
314 ₽
Все книги для доу
–30%
176 ₽ –30% 251 ₽
89 ₽
−10% после регистрации
Вы смотрели
