Формирование и развитие предметно-практической деятельности на индивидуальных занятиях. Шаргородская Л.В.

Формирование и развитие предметно-практической деятельности на индивидуальных занятиях. Шаргородская Л.В.

Программа формирования и развития предметно-практической деятельности предназначена для детей с различными видами психических нарушений в возрасте 2–10 лет.

Овладение определенным навыком рассматривается как возможность самовыражения ребенка, имеющего трудности социальной адаптации, а также как стимул к развитию познавательной, двигательной и эмоционально-волевой сфер.

Предлагаются разные формы работы – занятия в швейной мастерской, рисование красками или мелками, двигательные упражнения.

Все предлагаемые ребенку задания автор предлагает включать в понятный ребенку контекст – это или интересная игра,

или осуществление необходимых бытовых действий – что делает процесс занятия увлекательным для ребенка, мотивирует его к работе.

Программа адресована специалистам, работающим с особыми детьми, – педагогам, дефектологам, психологам.