Парные звонкие - глухие согласные З-С

Пособие основано на опыте работы по предупреждению и коррекции дисграфии с детьми 6–9 лет и состоит из графических, фонематических и лексико-грамматических упражнений на различение парных звонких – глухих звуков на слух и в произношении и соответствующих букв на письме.

Упражнения предусматривают взаимодействие речевого, речедвигательного, слухового, зрительного, двигательного анализаторов (хлопки, сжимание кулаков, топанье, рисование контуров букв в воздухе, на столе пальцами, ладонями, обведение контуров букв, штриховку карандашами и т.д.).

Пособие направлено на решение следующих задач:

развитие фонематического восприятия,

количественное и качественное обогащение словаря,

закрепление различных способов словоизменения и словообразования,

практическое усвоение правописания слов с парными согласными.

Предназначено преимущественно для индивидуальной работы с ребенком или небольшой группой детей (2–3 человека) и может использоваться как педагогами (логопедами, учителями, гувернерами), так и родителями.

Парные звонкие глухие согласные З-С Альбом А4

Парные звонкие - глухие согласные З-С