Развитие психофизиологической базы речи у детей дошкольного возраста с нарушениями развития. - 2-е издание, дополненное и переработанное. ФГОС. Коноваленко С.В.

В книге представлены комплексы тренировочных упражнений, нетрадиционные упражнения и игры для индивидуальной работы с детьми с ДЦП, ЗПР и другими нарушениями развития. Пособие дополнено диском с данными упражнениями.

Издание адресовано логопедам, психологам, дефектологам, воспитателям детских дошкольных образовательных учреждений и родителям детей, имеющих различные нарушения развития.

2-е издание, переработанное и дополненное.

Содержание:

От авторов

Комплексы коррекционно-развивающих упражнений для совершенствования всех видов движений, телесной и пространственной ориентации

Тренировка вестибулярного аппарата и развитие телесной ориентации

Основные направления здоровьесбережения

Развитие артикуляционной моторики

Развитие тонкой моторики

Упражнения для развития первичных навыков конструктивной деятельности

Игры для развития самоконтроля, саморегуляции и координации движений

Игры для совершенствования звуко-слогового анализа и синтеза

Упражнения для развития чувства ритма

Приложение. Конспект занятия с ребенком со спастико-паретической дизартрией и гиперкинетическим синдромом (с применением тренажера BOSU)

Литература

психофизиологической базы речи у детей дошкольного возраста с нарушениями развития. ФГОС

Развитие психофизиологической базы речи у детей дошкольного возраста с нарушениями развития. - 2-е издание, дополненное и переработанное. ФГОС. Коноваленко С.В.