Технология организации познавательной деятельности. Опорные конспекты. С 3 до 4 лет. ФГОС. Ельцова О.М., Шапошникова Н.В., Долгополова Л.С., Волкова В.Н.

Технология организации познавательной деятельности. Опорные конспекты. С 3 до 4 лет. ФГОС. Ельцова О.М., Шапошникова Н.В., Долгополова Л.С., Волкова В.Н.

Представленные в пособии конспекты развивающих занятий с детьми 3—4 лет позволят педагогам-практикам организовать образовательный процесс по познавательному развитию в группах ДОО для детей младшего дошкольного возраста в соответствии с требованиями ФГОС дошкольного образования. Основная задача развивающих занятий по знакомлению с окружающим миром состоит в том, чтобы начать формировать...