Top.Mail.Ru
NEW SALE
Меню
Советы родителям

Игры для привлечения внимания ребенка 1-3 лет

Игры с сюрпризами содержат яркие моменты, которые привлекают и удерживают внимание ребенка. Эти игры помогают установить с ним зрительно-эмоциональный контакт, способствуют накоплению у него приятных положительных ощущений, развивают интерес к людям и предметам, активизируют, снимают тревожность и зажатость...

Игры с сюрпризами содержат яркие моменты, которые привлекают и удерживают внимание ребенка. Эти игры помогают установить с ним зрительно-эмоциональный контакт, способствуют накоплению у него приятных положительных ощущений, развивают интерес к людям и предметам, активизируют, снимают тревожность и зажатость.

Во время игр находитесь рядом с ребенком или напротив него, чтобы он вас видел. Старайтесь быть с ним на одном визуальном уровне: присядьте на корточки или сядьте на пол. Общаясь с ребенком, смотрите на него ласково, встречайтесь с ним взглядами, поддерживайте ваш зрительный контакт, приветливо улыбайтесь.

 

Глаза в глаза

 

Ваши с ребенком взгляды «глаза в глаза» помогут наладить взаимопонимание и теплые, любящие отношения. Поймайте взгляд ребенка и посмотрите ему в глаза. Когда малыш отведет взгляд, снова встретьтесь с ним взглядами, подмигните ему, улыбнитесь, подзовите к себе, чтобы обнять или показать какую-то интересную игрушку.


Веселые наряды

 

Подготовьте разнообразную, желательно бутафорскую одежду и предметы: большие шляпы, разноцветные галстуки, забавные очки, цветастые платки, капроновые ленты и прочее. Сядьте с ребенком друг напротив друга, нарядитесь и рассмотрите друг друга. Покажите ребенку его отражение в большом зеркале.

 

Смешные рожицы

 

Постройте ребенку смешные рожицы: широко улыбнитесь, сморщите нос, поднимите брови, надуйте щеки и хлопните по ним, подмигните то одним глазом, то другим, поморгайте глазами, потяните себя за уши и т.п. Сопровождайте свои действия забавными звуками: цоканьем, щелканьем зубов, посвистыванием, кряхтеньем, оханьем и т.п.


Перед зеркалом

 

Встаньте с ребенком перед зеркалом, рассмотрите себя и друг друга. Покажите ребенку, где ваше отражение, а где его отражение. Вместе отыщите у «зазеркального» малыша нос, рот, волосы, руки, ноги.
 

Маски

 

Вместе с ребенком смастерите маски животных из картона. Наденьте первую маску на лицо и попробуйте войти в образ. Если это маска медведя – походите, как медведь. Смените маску и изобразите нового героя.
 

Гримм

 

Нанесите обычной кисточкой аквагримм себе на лицо или руки. Для этого нужно купить специальные краски или сделать их сами: в стакане смешайте 3 столовые ложки крахмала, 1 ½ чайной ложки воды, 1½ чайной ложки крема. Распределите полученную массу по разным баночкам и капните в них по 1 капле пищевого красителя. Выступите перед ребенком в новой необычной роли.
 

Музыкальная шкатулка

 

Если у вас дома есть музыкальная шкатулка или открытка – покажите малышу, как из них можно извлекать звучания.
 

Игрушка-рукавичка

 

Наденьте к себе на руку игрушку-рукавичку в виде забавного зверька. Пусть герой поздоровается с вашим малышом, представится, расскажет немного о себе, задаст простые вопросы: «Где мама?», «Где часы?», «Как тебя зовут?» и т.д.
 

Пищащая игрушка

 

Покажите малышу пищащую игрушку, издайте ею звук. А затем перемещайте игрушку в разные стороны (к вам на голову, на плечо, за спину) и пищите ею. Малыш с интересом будет следить за вашими действиями. Затем игрушка может переключиться на исследование вашего малыша.
 

Летающая пчелка

 

Возьмите мягкую игрушку пчелы. Покажите её ребенку. Пчелка будет «летать» и садится к вам на голову, руку, плечо, ногу, живот. Иногда пчелка может прятаться за вашей спиной и снова появляться. Когда малыш начнет терять интерес к этой забаве – пусть пчелка приземлится на его головку, ухо, носик и т.д.
 

Юла или вертушка

 

Раскрутите перед ребенком юлу или вертушку. Если юла музыкальная – ему будет интересно не только следить за ней глазами, но еще и слушать её звучание.
 

Мыльные пузыри

 

Ребенок с удовольствием будет следить за полетом мыльных пузырей и скорее всего захочет их половить. А еще на упавшие мыльные пузыри можно наступать ножками.
 

Разноцветная вода

 

Поставьте перед ребенком 5-6 прозрачных стаканов или бутылок с водой. В каждый сосуд добавьте по чайной ложке гуашевой краски, перемешайте. Ребенок с интересом будет наблюдать за окрашиванием воды.

Воздушный шарик

 

Надуйте небольшой воздушный шарик и потрите его о шерсть, мех или свои волосы. Шарик начнет прилипать к потолку, шкафам, к стенке и даже к ребенку.
 

Свеча

 

Огонь всегда привлекал внимание людей. Хорошо укрепите большую широкую свечку и зажгите её для ребенка. Понаблюдайте за пламенем. Затем предложите ребенку вместе задуть свечку и посмотреть на дымок.
 

Магниты

 

Перед ребенком разложите разные металлические предметы или магниты, можно с буквами. Покажите малышу, как все эти предметы моментально прилипнут к большому магниту. Потом освободите магнит от игрушек и повторите эксперимент.
 

Жонглирование

 

Возьмите два – три небольших мячика или колечка и покажите малышу, как ими можно жонглировать.
 

Воздушное жонглирование

 

«Жонглируйте» одним или двумя воздушными шарами: подбрасывайте их и ловите, старайтесь, чтобы они не упали на пол. Пусть малыш вам поможет.
 

Стаканчик на голове

 

Покажите малышу стаканчик, а затем положите его себе на голову. Разговаривайте с ребенком как ни в чем ни бывало, а затем «случайно» тряхните головой – стаканчик упадет на пол. Повторите игру несколько раз.
 

Было и пропало

 

Положите перед ребенком на столе интересную игрушку. Протяните руку, быстро возьмите игрушку и спрячьте её под столом. Пока малыш будет искать игрушку – тихонько верните пропажу на место и сообщите об этом малышу. Повторите игру несколько раз.

Раз – игрушка, два – игрушка

 

Возьмите в две руки по пищащей игрушке. Покажите ребенку одну игрушку, издайте ею звук и быстро спрячьте игрушку за спину. Теперь покажите ребенку другую игрушку, пискнете ею и тоже спрячьте за спину. Таким образом, показывайте ребенку то одну игрушку, то другую попеременно. Затем можно немного усложнить игру, показывая ему несколько раз одну и ту же игрушку.
 

Ящик с игрушками

 

Поставьте перед малышом коробку с игрушками. Доставайте из неё одну игрушку, называйте её и тут же убирайте обратно. Затем показывайте следующую, называйте её и опять прячьте. Таким образом покажите малышу по очереди все игрушки. Если это будут игрушки животных – их можно называть с помощью звукоподражания «мяу», «гав», «ко-ко» и т.д.
 

Банка с платочками

 

Сложите в банку много прозрачных воздушных платков, кусочков тюли и т.п. Вынимайте их один за другим и подбрасывайте. Будет прекрасно, если платки будут падать на вашего малыша. Подключите к веселому разбрасыванию и ребенка.
 

Применение игрушек

 

Сложите в сумку разные предметы: ложку, карандаш, полотенце, колготки, детские грабли, пластмассовую чашку, кеглю, книжку и т.п. Скажите ребенку, что у вас кое-что есть для него. Достаньте ложку и скажите, что это зеркало и в него надо смотреться («посмотритесь» в ложку). Карандашом надо причесываться (причешитесь). Полотенце – может быть платком на голову или фартуком, колготки, наоборот, полотенцем. Детские грабли – заменят вилку, чашка – станет шапкой, кегля – молотком, а книжка – стульчиком для сиденья.
 

Найди игрушку

 

Покажите малышу небольшую игрушку и спрячьте её у себя в одежде: в рукаве, в кармане, за пазухой и т.д. Предложите малышу отыскать игрушку.

Где мама?

 

Накройтесь с головой прозрачным платком и спросите малыша: «Где мама?». Малыш с удовольствием отыщет вас под платком. Повторите игру несколько раз, а затем спрячьте под платком и малыша.
 

Ку-ку

 

То прячьтесь, то появляйтесь с разных сторон из-за книжки, полотенца, шторы, двери и т.п. Сопровождайте свою игру словами: «Ку-ку, ку-ку».
 

В какой руке

 

Покажите малышу небольшую игрушку, а потом спрячьте её в одной руке. Спросите малыша: «В какой руке игрушка
 

Три стакана

 

Поставьте перед малышом три пластмассовых стакана, под одним из них спрячьте маленький мячик или любую другую маленькую игрушку. Несколько раз передвиньте стаканы и попросите малыша найти, где спрятана игрушка.
 

Мячик в туннеле

 

Возьмите широкую трубу длиной 50 см. Положите в неё шарик и прокатывайте его туда-сюда. Иногда давайте шарику случайно выпасть и упасть на пол. Можно сделать туннель из стула и прокатывать под ними мяч.
 

Спектакль

 

Для спектакля можно сделать самодельную ширму. Возьмите две – три игрушки и разыграйте с ними театральное представление: пусть игрушки, здороваются, знакомятся друг с другом, играют, догоняют, спят, едят и т.д.

 

Автор: Дарья Колдина
 

22906
Комментарии (6)
Елена
28 марта 2011
нам на будущее, а что-то и сейчас можно!!! А вообще книга с занятиями и играми для малышей до 3 лет ОТЛИЧНАЯ!
ответить
еще 1 ответ
Колдина Дарья - консультант ШСГ, консультант интернет-магазина семи гномов
21 марта 2011
Валя и Диана! Спасибо за ваши комментарии :-)
ответить
Диана
21 марта 2011
Даша, спасибо! Эти игры   подойдут не только для привлечения внимания, но и отвлечения внимания.
ответить
еще 1 ответ
Валентина
21 марта 2011
Спасибо Даша, хорошая статья. Во многие подобные игры мы играем, но есть и много новых интересных идей. Будем пробовать!
ответить
Почитать ещё