Беседа с детьми на тему «День России»
Воспитатель:
- Ребята, сейчас лето, у кого из вас день рождения летом? А осенью? А зимой? А весной?
Дети отвечают.
Воспитатель:
У нашей страны тоже есть свой праздник: 12 июня – день России. В этот день мы вспоминаем, какая у нас большая и красивая страна. Самая большая страна в мире. (покажите детям карту или глобус, вместе рассмотрите Россию – острова на севере, моря, реки, несколько городов).
Воспитатель: Ребята, а что вам вспоминается, когда мы говорим слово Россия, с чем у вас ассоциируется наша страна?
Дети отвечают.
Воспитатель: А еще у каждый страны есть свои государственные символы. У нашей страны есть флаг. Кто знает, какой? Правильно это три полосы: белая, синяя и красная (воспитатель показывает флаг) – давайте найдем в группе все белые предметы! Теперь синие! А теперь красные! Какие вы внимательные, все-все предметы нашли.
Воспитатель: Еще у каждой страны есть герб. У России это двуглавый орел (показывает герб России). Как вы думаете, почему именно такой герб у нашей страны?
Дети отвечают.
Вам нравится герб России?
Воспитатель: каждый город, каждый двор, каждый дом и наш с вами садик тоже – это часть России. Но главное, конечно, это люди, которые в ней живут, то есть мы с вами, наши мамы, папы, дедушки, бабушки, друзья и много-много других людей, которых мы не знаем, но которые тоже являются частичками России. И если каждый будет добр, умён и заботлив, Россия станет ещё лучше и счастливее.
Что бы вы хотели пожелать России в ее праздник?
Дети отвечают.
Воспитатель: какие прекрасные пожелания!
А теперь давайте поиграем!
🔹 «Собери флаг России» (мозаика или аппликация)
Дети из цветной бумаги или готовых элементов (пластиковые фишки, пуговицы) выкладывают флаг России: белый, синий, красный — сверху вниз.
Развивает: мелкую моторику, цветовосприятие, знание государственных символов.
🔹 «Где живёт медведь?» (географическая игра-викторина по детской карте России)
Показываете детям карту России говорите:
— Медведь живёт в тайге — найдите лес.
— Лошадь бегает по степи — покажите равнину.
— Олени бродят по тундре — найдите север.
Развивает: пространственное мышление, представление о природных зонах.
🔹 «Праздничный салют из хлопушек» (опыт с цветом)
На листе бумаги дети капают водой с акварелью (красный, белый, синий).
Наблюдают, как цвета растекаются — как фейерверк.
Развивает: понимание смешения цветов, научное любопытство.
🔹 «Герб выдуманной страны».
Предложите внимательно рассмотреть герб России, а потом придумать и нарисовать герб для своей выдуманной страны. Придумать ей название. Рассказать друг другу про свои страны.
🔹 «Праздничный парад игрушек»
Дети выстраивают своих игрушек в колонну и «маршируют» под маршевую музыку.
