Развитие речи у детей раннего возраста 1-3 года
Развитие речи у детей раннего возраста 1-3 года.
Пособие предназначено воспитателям дошкольных учреждений для проведения занятий по развитию речи с детьми 1-3 лет.
Оно также может быть полезно и родителям.
Представленные в пособии занятия имеют интересный игровой сюжет, основанный на практическом опыте детей и имеющемся у них багаже знаний об окружающем мире.
Эти игры способствуют развитию слуха, дыхания, пассивной и активной речи детей.
Это поможет другим покупателям.
Три раздела :
1. Подготовительные упражнения (развитие слуха,развитие дыхания).
Пример занятия:"Снег идет". Цель: формировать плавный длительный выдох,развивать мышцы губ. Материал:кусочки ваты. Разложите на столе кусочки ваты и скажите детям:"Представте ,что сейчас зима.На улице идет снег.Давайте подуем на снежинки!"
Развитие речи у детей раннего возраста 1-3 года.
Пособие предназначено воспитателям дошкольных учреждений для проведения занятий по развитию речи с детьми 1-3 лет.
Оно также может быть полезно и родителям.
Представленные в пособии занятия имеют интересный игровой сюжет, основанный на практическом опыте детей и имеющемся у них багаже знаний об окружающем мире.
Эти игры способствуют развитию слуха, дыхания, пассивной и активной речи детей.
Это поможет другим покупателям.
Накопление пассивного словаря ,представлен примерный перечень слов ,рекомендуемых для запоминания (существительные,глаголы,прилагательные,наречия,предлоги).
3.Развитие активной речи.
Пример занятия:Цель:развивать подражание движениям и речи взрослого. Прочитайте детям стихотворение: би-би-би- гудит машина,не поеду без бензина!
Предложите детям поиграть в машинки!Поехали машины :ж-ж-ж! Как сигналит машина? би-би!Освободите дорогу! Двигайтесь ,имитируя управления машиной и произнося звук ж-ж и звукоподражание би-би.
Пособие изложено доступным языком!
Три раздела :
1. Подготовительные упражнения (развитие слуха,развитие дыхания).
Пример занятия:"Снег идет". Цель: формировать плавный длительный выдох,развивать мышцы губ. Материал:кусочки ваты. Разложите на столе кусочки ваты и скажите детям:"Представте ,что сейчас зима.На улице идет снег.Давайте подуем на снежинки!"
Накопление пассивного словаря ,представлен примерный перечень слов ,рекомендуемых для запоминания (существительные,глаголы,прилагательные,наречия,предлоги).
3.Развитие активной речи.
Пример занятия:Цель:развивать подражание движениям и речи взрослого. Прочитайте детям стихотворение: би-би-би- гудит машина,не поеду без бензина!
Предложите детям поиграть в машинки!Поехали машины :ж-ж-ж! Как сигналит машина? би-би!Освободите дорогу! Двигайтесь ,имитируя управления машиной и произнося звук ж-ж и звукоподражание би-би.
Пособие изложено доступным языком!