На пути к новой педагогике: учить работать с невидимым

На пути к новой педагогике: учить работать с невидимым

Это книга о мыследеятельности как правильном мыслительном процессе. Автор делится педагогическими технологиями, которые уже применяются. В книге повествуется об истории создания школы новой педагогики, показаны основные идеи педагогов-новаторов, стоявших у истоков новой прогрессивной методики, описана практика образовательных сессий (погружений).