Рисование линий
Травка для зайчат
Приготовьте лист бумаги с нарисованными на нём 2-3 зайчатами.
Обыграйте тему данного занятия.
- Выполните с ребенком соответствующие движения по ходу детского стихотворения:
Зайцы скачут:
Скок-скок-скок!
Да на беленький снежок.
Приседают, слушают:
Не идет ли волк.
Раз – согнуться, разогнуться,
Два – нагнуться, потянуться,
Три – в ладоши три хлопка,
Головою три кивка.
- Возьмите фонарь и покажите ребенку, как от него на стене появляется желтое пятно: «Это солнечный зайчик». Предложите ребенку поймать ладошками «зайчика». Если «зайчик» окажется на полу – его можно ловить ногами.
- На полу положите коврик или обруч. Когда вы говорите «зайчики» - вы и ребенок прыгаете и бегаете по комнате. На слова: «Серый волк!» — вы и ребенок стараетесь занять единственный «домик». На начальном этапе у вас может быть два домика - для вас и ребенка.
Затем покажите ребенку нарисованных зайчиков и скажите, что им голодно. Вспомните, что зайчики любят кушать травку. Покажите ребенку, как нарисовать зеленым карандашом или фломастером короткие линии.
Конфетки на палочках
Приготовьте лист бумаги с нарисованными на нём круглыми конфетками (без палочек).
Создайте игровой настрой на занятие:
- Дайте ребенку завернутые в фантики от конфет маленькие сюрпризики. Малышу надо будет разворачивать фантики и рассматривать, что вы в них положили: фасолинку, игрушку от киндер-сюрприза, бусинку и т.п.
- Скатайте из фольги много шариков. Это будут конфетки. Скажите, что сейчас вы будете делать конфетки не круглыми, а плоскими. Оборудуйте рабочее место, дайте ребенку в руки деревянный молоточек. И пусть он стучит по шарикам из фольги, делая их плоскими кружочками.
Положите перед ребенком заготовленный лист бумаги и предложите нарисовать палочки к конфеткам, чтобы удобнее было держать их. Покажите, как проводить длинные линии.
Червячки для крота
Альбомный лист с нарисованным на нём кротом.
Обыграйте тему сегодняшнего занятия. Предложите ребенку посмотреть чешский мультфильм про Крота или почитайте книгу Зденека Милера про того же Крота.
Расскажите ребенку, что кротик живет под землей. И там ему скучно. Нужно поселить к кротику много червячков.
Покажите малышу, как нарисовать волнистыми линиями червяков.
Варианты занятий. Помимо вышеперечисленных занятий, короткими линиями можно рисовать дождик, елочку, лепестки у цветов, перекладины на лестнице, полоски на зебре и тигре; длинными прямыми линиями - палочки от мороженого, древко для флага, черенки от лопатки, ручки для погремушек, прутья у клетки, лучики солнца; длинными волнистыми линиями - змейки, дорожки для машин, волны на море, веревочки от воздушных шариков, стебельки для цветов, шланги для полива цветов; спиралью - домик улитки, клубок ниток.
Рисование кругов
Мыльные пузыри
Приготовьте лист бумаги с нарисованными на нём ребенком, выдувающим мыльные пузыри. Если у вас сын - целесообразно нарисовать мальчика, если дочка - девочку. Естественно, оставьте место для рисования ребенком мыльных пузырей.
Создайте игровой настрой на занятие: повыдувайте с ребенком мыльные пузыри.
Затем покажите ребенку рисунок и скажите: "Я нарисовала тебя, как ты выдуваешь мыльные пузыри. Давай нарисуем много мыльных пузырей. Больших и маленьких. Какого цвета у тебя будут мыльные пузыри?" Желательно, чтобы ребенок нарисовал разноцветные мыльные пузыри. Помогите ребенку нарисовать несколько первых кругов, взяв его руку в свою.
Фрукты и ягоды
Для занятия приготовьте чистый лист бумаги.
Покажите ребенку нарисованные или натуральные фрукты и ягоды. Обратите внимание на их форму - они круглые или овальные. Чтобы активировать деятельность ребенка, поиграйте с ним в игру "Что изменилось" или "Что пропало". Положите перед ребенком 3-4 ягодки и/или фрукта. Пусть малыш отвернется или закроет глаза, а вы что-то поменяете местами, добавите или уберете.
Предложите малышу нарисовать понравившиеся ему фрукты или ягоды, а затем раскрасить их.
Колеса для машин
Для занятия подготовьте лист бумаги с нарисованными на нём несколькими небольшими машинами.
Создайте игровой настрой на занятие с помощью предложенных игр:
- Выставите перед ребенком две-три машинки и столько же матрешек (вместо матрешек могут быть любые игрушки небольшого размера). Предложите ребенку распределить, кто на какой машине будет кататься. Покатайте пассажиров на машинках.
- Сделайте из доски наклонную горку и покажите малышу, как спускать по ней машинки.
Теперь можно показать ребенку рисунок и определить, чего не хватает машинам. Вместе с ребенком подрисуйте машинам колеса.
Варианты занятий: Помимо вышеперечисленных занятий, ребенку будет интересно рисовать другие округлые предметы: воздушные шарики, мячики, баранки, шарики на новогодней елке, конфетки, витаминки, бусы, орешки, колеса к поезду и т.п.
Автор: Колдина Дарья
