Экспериментируем и играем на подносе: 40 идей для занятий с детьми в яслях и детском саду. Бостельман А., Финк М. Вдохновение

Экспериментируем и играем на подносе: 40 идей для занятий с детьми в яслях и детском саду. Бостельман А., Финк М. Вдохновение

Бабушкины бигуди и папины наручные часы, раскрашенные грецкие орехи и разноцветные макароны - все эти вроде бы обычные вещи творят настоящие чудеса.

В этом убедились в процессе многолетней педагогической практики авторы данного пособия.

Для организации индивидуального образовательного процесса в яслях и детском саду воспитателям могут помочь самые обычные материалы и предметы (из тех, что всегда под рукой и недороги).

Только их надо правильно скомпоновать и выложить детям для игры на пластиковых или деревянных подносах.

Выполняя игровые задания, дети развивают мелкую моторику, глазомер, конструктивное и творческое мышление, экспериментируют и открывают для себя окружающий мир. И что важно, делают это с удовольствием и интересом.

В данном методическом пособии содержится 40 идей развивающих игр и заданий на подносах для работы с детьми.

Задания можно разделить по уровню сложности: они начинаются с игр для детей раннего возраста и заканчиваются идеями, которые заинтересуют старших дошкольников.

В каждом случае описывается, как можно видоизменить задание, чтобы повысить его уровень сложности.

Издание предназначено для руководителей дошкольных образовательных организаций, заведующих детскими садами, педагогов, родителей, а также для всех заинтересованных в развитии ребенка.

Содержание:

Использование подносов в яслях и детском саду

Введение

Три подноса для малышей-"ползунков"

Становимся самостоятельным

Сортируем предметы

Соединяем предметы

Ищем предметы

Оставляем следы

Изучаем технику

Изучаем окружающий мир