Детский сад, живущий жизнью детей, или Опыты переходов за границы известного

Детский сад, живущий жизнью детей, или Опыты переходов за границы известного

Как может складываться жизнеспособная структура детского сада, который ориентируется на жизнь детей, а не на программу занятий, где принято любое дело начинать с того, что интересно и детям и воспитателю?

Перед вами книга о том, как переплетаются в работе воспитателя импровизация и рефлексия, верность традициям и привычка идти на риск в поиске нового. О той внутренней организованности, которая требуется в ситуации внешней свободы от детей и взрослых, и о том,...